CUENTA CONMIGO

Hola amig@s, vamos a comenzar con la segunda parte de nuestro proyecto, Las Edades del Ser Humano. Y lo vamos a hacer con una de las mejores películas que se han realizado sobre la infancia avanzada e incio de la adolescencia: Cuenta Conmigo.

Veremos la película y después reflexionaremos sobre el contenido de la misma a través de las siguientes cuestiones, extraídas del Blog Didacticine, del profesor Manuel Muñoz, a quien agradecemos su excelente trabajo.

CUESTIONES SOBRE LA PELÍCULA:

1.-  ¿Cuál crees que es el tema central de la película? ¿Ésta te ha parecido triste o divertida? ¿Qué momento te ha impactado más? ¿por qué?

2.-  Lee las palabras que siguen y señala cuáles encajan en la película y en qué escena de la misma: Suspense, humor, terror, aventuras, violencia, drama, nostalgia, emoción.

3.- Observa la narración, ¿sigue el orden cronológico? ¿Quién es el narrador de la historia?

4.-  ¿Cuál es el motivo por el que los cuatro amigos comienzan la aventura de su viaje?

5.-  Al principio del viaje, Teddy permanece en las vías del tren. ¿Por qué lo hace? ¿Recuerdas cuándo se repite un momento parecido? Hay otra escena relacionada protagonizada por el grupo de chicos mayores, ¿podrías decir qué escena es ésa?

6.-  ¿Qué consecuencias tienen estas acciones o qué consecuencias podrían tener?

7.-  Piensa en los diferentes personajes de la película (los cuatro amigos, el hermano mayor de Vern, la profesora del colegio, los padres de Gordie, los Cobras) y relaciónalos con algunas de las actitudes que siguen:

Cobardía, traición, apoyo, desprecio, cariño, amistad, indiferencia, egoísmo, generosidad, abuso.

8.-  ¿Qué significará para Gordie y sus amigos descubrir el cadáver de Ray? ¿Por qué no hacen lo que habían pensado?

9.-  ¿Cómo interpretas la frase “Cuenta conmigo”? ¿Con quiénes cuenta y con quién no el protagonista?

10.-  ¿Cuentan para ti mucho los amigos? ¿Y tú cuentas para ellos? ¿Cómo crees que debe ser la verdadera amistad?